martes, 11 de septiembre de 2012

LAB. Nº 1PREPARAREMOS INDICADORES ACIDO-BASE

PREPARAREMOS INDICADORES ACIDO-BASE

Los indicadores son sustancias acidas o básicas con estructuras químicas complejas, que cambian de color cuando ganan o pierden iones de hidrogeno (protones).El propósito de esta práctica es que prepares tus propios indicadores a partir de elementos de uso cotidiano.
LO QUE NECESITAMOS
MATERIALES:
  • Mortero con pistilo.
  •  Siete tubos de ensayo.
  • Dos vasos de precipitado de 150ml.
  • Vidrios de reloj o de micro placas.
  • Probeta de 100ml.
  • Dos pipetas graduadas de 100ml.
  • Papel blanco.
  • Un gotero.
  • Un mechero.
  • Un trípode.
  • Una malla de asbesto.
  • Papel indicador.

REACTIVOS
  • Jugo de limón.
  • Vinagre.
  • Jabón de tocador.
  • Detergente.
  • Limpiador de drenajes.
  • Solución de ácido muriático.
  • Solución diluida de ácido clorhídrico al 1%(HCl).
  • Moras maduras.
  • Papel indicador universal.
  • Dos hojas de repollo morado.
  • Orina
  • Una gaseosa.
  • Agua.

QUE HACEMOS
PREPAREMOS INDICADORES
Corta, en trozos pequeños, dos hojas de repollo morado y llévalos a un mortero.
Adiciona 10ml de agua caliente y masera la mescla hasta obtener un extracto de color oscuro.
Decanta la mescla en un vaso de precipitado de 150ml.
Pase el extracto a un tubo de ensayo y rotulado.
Repita el procedimiento anterior con algunas moras.

B. REPAREMOS DISOLUCIONES PROBLEMA
En diferentes tubos de ensayo, prepara 10ml de solución de cada una de las siguientes sustancias:
  • Jugo de limón
  • Jugo de limón.
  • Vinagre.
  • Jabón de tocador.
  • Detergente.
  • Limpiador de drenajes.
  • Solución (HCl).
  • Rotula cada tubo para su posterior identificación

c. PROBEMOS CON LOS INDICADORES
En diferentes vidrios de reloj, coloca cinco gotas de cada una de las disoluciones problema y rotulalas
Con el gotero, adiciona a cada disolución cinco gotas de indicador de repollo. Ajota y observa la coloración que asume la mescla. Para tener una visión más clara del color, puedes colocar una hoja blanca debajo de los vidrios o de las placas.
Coloca nuevas muestras de soluciones problema y retire el procedimiento anterior, pero esta vez utiliza indicador a base de mora. Toma nota del color y compara los resultados.
Coloca dos gotas de cada solución problema en un trozo de papel indicador. compara el color con la escala de referencia.
Averigua el pH de la orina y la gaseosa, con papel indicador.

viernes, 7 de septiembre de 2012

IDENTIFIQUEMOS ALGUNOS ELEMENTOS EN LA MATERIA ORGANICA



La  práctica que realizaras a continuación te permitirá conocer y experimentar con algunas técnicas sencillas usadas en la determinación  de carbono hidrógeno y nitrógeno en una muestra de materia orgánica.

RECOMENDACIONES:

Ten cuidado de no probar las sustancias, ni respiran los  gases que no se pueden producir durante la práctica.

LO  QUE NECESITAMOS:

MATERIALES:

 v  Cinco tubos de ensayo.
 v  Dos tubos de ensayo con desprendimiento lateral.
 v  Capsula de porcelana.
 v  Vasos de precipitados de 100 ml.
 v  Pinzas para tubo de ensayo.
 v  Trípode.
 v  Malla de asbesto.
 v  Agitador de vidrio.
 v  Mechero.
 v  Embudo de vidrio.
 v  Papel de filtro.
 v  Manguera de 30 cm.
 v  Tapón de caucho.
 v  Papel tornasol.
 v  Balanza.
REACTIVOS:                  
                                                   
 v  Muestra orgánica y seca (carne o cereales).
 v  Óxido cúprico (CuO).
 v  Hidróxido de calcio (Ca (OH)2) Al 1%.
 v  Solución de fenolftaleína al1%.
 v  Urea
 v  Ácido clorhídrico (HCl) diluido (1:1)
 v  Azúcar
 v  Naftaleno.
 v  Glicerina
 v  Agua destilizada.

¿QUE BAMOS A HACER?

  A.      ENSAYOS PLERIMILARES

  1.  En la capsula de porcelana, coloca 0.5g de la muestra orgánica. Inclina la llama de mechero sobre la muestra  y observa si es inflamable o no. Si no lo es, monta la capsula sobre un trípode  con malla de asbesto y calienta.
  2.    Cuando calcules que la acción del calor ha terminado, deja enfriar y, si no existe residuo carbonoso, agrega 2 ml de agua destilizada y observa la reacción con el papel tornasol. Agrega unas gotas de HCl diluido y observa si se presenta efervescencia y desprendimiento de gases. Realiza ensayos, con dos de las otras muestras orgánicas disponibles.

  B.      DETERMINACIÓN DE CARBONO

   1.     Mezcla bien 0.3g denaftaleno con CuO en la proporción de 1 a 1.
   2.     Lleva la mezcla a un tubo de ensayo con desprendimiento lateral, bien seco. Acondiciona una manguera de 30 cm de longitud al desprendimiento del tubo y luego, tápalo herméticamente.  
   3.    En el vaso de 100ml, prepara una  disolución con 1g de Ca (OH)2 en 50 ml de agua. Filtra la disolución para que quede transparente.
  4.    Calienta el tubo con la muestra, sosteniendo con la pinza; en forma lenta al principio y más  intensamente después. Haz burbujear los gases que se desprenden dentro de un tubo de ensayo que contengan 5 ml de Ca (OH)2. observa e interpreta mediante una ecuación.
  5.   Dejar de enfriar el tubo de ensayo y observa las paredes. ¿Qué sus sustancias químicas es?  Repite el experimento con azúcar o la carne. Interpreta los resultados.

  C.      DETERMINACIÓN DE NITRÓGENO

  1.   En un tubo de ensayo con desprendimiento, seco, coloca o,5g de urea. Acondiciona un tapón  y una manguera, como en el caso anterior. En otro tubo de ensayo, coloca 5 ml de agua y adiciona tres gotas de fenolftaleína.
  2.   Calienta suave mente el tubo que contiene la urea. Coloca el extremo libre de la manguera dentro de la disolución de fenolftaleína y observa. Con precaución, percibe el olor de los gases.  ¿a qué sustancia corresponde?

ANALICEMOS LOS RESULTADOS

   a.    ¿qué importancia tienen los ensayos preliminares  en un análisis químico?
   b.  ¿Qué papel juega el agua de cal en la determinación de carbono? ¿en cuál muestra fue más abundante el   precipitado? ¿por qué?
   c.     Plantea las relaciones que plantean en cada caso.

 PRESENTADO POR:
  Patricia Ramirez  
  Diana Alfonso
  Johanan Antolinez

viernes, 31 de agosto de 2012

LOS LIQUÍDOS

LOS LÍQUIDOS

LUISA SEGURA.
ESTEFANY POVEDA.
LAUDY GUANAY.
DÉCIMO-TRES.

comparados con los gases, los líquidos son mucho mas densos.
esto quiere decir que las moléculas están mas próximas entre si.
Dado que las partículas de un liquido también se hallan en
continuo movimiento, según la teoría cinético-molecular, al estar
mas próximas entre si, los choques de una molécula con otra
son mas frecuentes, al tiempo que la movilidad es mas
restringida.
Las partículas en un liquido se hallan sujetas por fuerza suficiente-
mente altas como para mantenerlas juntas y cerca, pero no tan
fuertes como para impedir que dichas partículas puedan
deslizarse unas con otras, siendo de las sustancias liquidas fluidas.


PROPIEDADES DE LOS LÍQUIDOS

-Los líquidos poseen volúmenes constantes, debido a que
las fuerza de atracción intermoleculares son relativamente
altas como para impedir que las sustancias liquidas se
expandan, como ocurre con los gases.

-Adaptan la forma del recipiente que lo contiene ya que
sus moléculas se pueden deslizar una sobre las otras,
es decir tienen forma variable.


-Tienen capacidad de difusión lenta debido a que las
distancias intermoleculares son mas pequeñas.

-poseen viscosidad variable. Así, otros líquidos, como
el aceite, fluyen lentamente, mientras que otros como
el agua, lo hacen con mayor rapidez.

-son prácticamente incomprensibles . Aun a temperaturas
muy altas, su volumen se altera un poco, debido a que el
espacio libre entre las moléculas es mínimo.


La cohesión entre las moléculas de un liquido es uniforme
hacia todas las direcciones, sin embargo, sobre la superficie 
del contacto sobre todas las sustancias, por ejemplo el  
aire sobre un recipiente, se produce un desequilibrio de 
fuerza, resultante de la atracción diferencial, entre las
partículas del liquido de estás y de las que están al aire.
El resultado es una fuerza llamada tensión superficial.
Su acción puede observarse por ejemplo en la conforma-
ción de gotas o al colocar objetos ligeros por medio de la
superficie de liquido,que flotaran, sostenidos por esta fuerza.




















martes, 28 de agosto de 2012

LOS SOLIDOS

LOS SOLIDOS
MILEIDY PEÑALOZA
YULEIMY PRADA
ALDAIR PORTILLA
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL EL PALMAR
PAZ DE ARIPORO CASANARE
2012

QUE ES UN SOLIDO
Un cuerpo sólido es uno de los cuatro estados de agregación de la materia, se caracteriza porque opone resistencia a cambios de forma y de volumen. Las moléculas de un sólido tienen una gran cohesión y adoptan formas bien definidas. Existen varias disciplinas que estudian los sólidos:
La física del estado sólido estudia de manera experimental y teórica la materia condensada, es decir, de líquidos y sólidos que contengan más de 10 átomos en contacto entre sí
La mecánica de sólidos deformables estudia propiedades macroscópicas desde la perspectiva de la mecánica de medios continuos (tensión, deformación, magnitudes termodinámicas, &c.) e ignora la estructura atómica interna porque para cierto tipo de problemas esta no es relevante.

IMAGENES





PROPIEDADES DE LOS SOLIDOS
Se caracteriza por la gran fuerza de cohesión entre sus moléculas, lo cual impide cualquier tipo de expansión. Calentados a gran temperatura, la cohesión se debilita y puede convertirse sucesivamente en líquido y gas.

FORMA: tienen forma propia y fija.
VOLUMEN: volumen propio y fijo.
COMPRESIBILIDAD: no pueden comprimirse.
FUERZAS INTERMOLECULARES En un sólido las fuerzas intermoleculares que predominan son las de ATRACCIÓN.

Como ya mencionamos, un sólido es una sustancia formada por moléculas que se encuentran estrechamente unidas entre sí mediante una fuerza llamada fuerza de cohesión.
La disposición de estas moléculas le da un aspecto de dureza y de rigidez con el que frecuentemente se le asocia.
Los sólidos son duros y presentan dificultad para comprimirse. Esto se explica porque las moléculas que los forman están tan cerca, que no dejan espacios entre sí. Si miras a tu alrededor, notarás que todos los sólidos tienen una forma definida. Esta característica se mantiene

SOLIDOS CRISTALINOS O OMORFOS
 El sólido amorfo
 Estado sólido de la materia
 Las partículas carecen de una estructura ordenada
 Carecen de formas y caras bien definidas.
 Esta clasificación contrasta con la de sólidos cristalinos: cuyos átomos
 están dispuestos de manera regular y ordenada formando redes
 cristalinas.
 Son mezclas de moléculas que no se pueden apilar bien.
 Entre los sólidos amorfos destaca el vidrio.




LOS CRISTALES
En física del estado sólido y química, un cristal es un sólido homogéneo que presenta una estructura interna ordenada de sus partículas reticulares, sean átomos, iones o moléculas. La palabra proviene del griego crystallos, nombre que dieron los griegos a una variedad del cuarzo, que hoy se llama cristal de roca. La mayoría de los cristales naturales se forman a partir de la cristalización de gases a presión en la pared interior de cavidades rocosas llamadas geodas. La calidad, tamaño, color y forma de los cristales dependen de la presión y composición de gases en dichas geodas (burbujas) y de la temperatura y otras condiciones del magma donde se formen.

ELEMENTOS DE UN CRISTAL
 cuerpos cristalinos.
 Los elementos del cristal son:
 Geométricos o elementos reales: aristas, vértices y caras.
 Ideales: elementos de simetría y cristalografías.
 Elementos reales.
 -Caras: son planos considerados como el lugar geométrico de las partículas donde la estructura interna cristalizada y la estructura del medio están en equilibrio. Son por tanto, planos reticulares.
 -Aristas: son rectas terminales del cristal, producidas por intersección de dos caras. Son por tanto, filas de nudos.
 -Vértices: son puntos donde concurren más de dos caras, son nudos de las redes cristalinas.
 Estos elementos están ligados por el teorema de Euler:
 Nº caras + Nº vértices = Nº de aristas +2



TIPOS DE SOLIDOS CRISTALINOS
En este estado, las moléculas, átomos o iones están unidos por fuerzas relativamente intensas formando un todo compacto.

La mayor proximidad entre sus partículas permite que entren en juego, las fuerzas de enlaces que ordenan el conjunto, dando lugar a una red cristalina. En ellas las partículas ocupan posiciones definidas y sus movimientos se limitan a vibraciones en torno a los vértices de la red en donde se hallan. Por esta razón las sustancias sólidas poseen forma y volumen propio.

 *La mayor parte de los sólidos en la naturaleza se encuentran comocristalinos, aunque esa estructura ordenada no se refleje en una forma geométrica regular que se ve a simple vista: esto es debido a que con frecuencia están formados por un conjunto de pequeños cristales orientados de diferentes maneras, en una estructura poli cristalina.

Los componentes elementales de esta red cristalina pueden ser átomos, moléculas o iones de ahí que no se pueda hablar en general de la molécula de un cristal, sino más bien de un retículo elemental o celdilla unidad, que se repite una y otra vez en una estructura periódica o red cristalina.
Sólidos iónicos
Características:
Son duros y a la vez frágiles
Punto de fusión: alto
Son malos conductores de electricidad, pero en sus disoluciones presentan conductividad elevada.
Ejemplo; la sal.

B) Sólidos formados por moléculas apelares
Características:
Son blandos como corresponde a la debilidad de las fuerzas de interacción entre ellas fuerzas.
Punto de fusión: bajo, lo que indica que solo a bajas temperaturas las fuerzas ordenadoras del enlace pueden predominar sobre el efecto disgregador del calor.
Su conductividad eléctrica es extremadamente baja, debido a la ausencia de cargas libres
Ejemplos; Cl2, H2, y CO2
Características:
Son duros y a la vez frágiles
Punto de fusión: alto
Son malos conductores de electricidad, pero en sus disoluciones presentan conductividad elevada.
Ejemplo; la sal.

B) Sólidos formados por moléculas apelares
Características:
Son blandos como corresponde a la debilidad de las fuerzas de interacción entre ellas fuerzas.
Punto de fusión: bajo, lo que indica que solo a bajas temperaturas las fuerzas ordenadoras del enlace pueden predominar sobre el efecto disgregador del calor.
Su conductividad eléctrica es extremadamente baja, debido a la ausencia de cargas libres
Ejemplos; Cl2, H2, y CO2

Poseen un enlace metálico con un gas de electrones externos compartido
Son buenos conductores de electricidad y calor
Son dúctiles y maleables
Punto de fusión: elevado.

martes, 7 de agosto de 2012

los gases acargo de camilo andres vargas y oscar silva grado 10-2

LOS GASES

CAMILO ANDRES VARGAS LINARES

OSCAR JAVIER SILVA MESA

GRADO 9-2

PAZ DE ARIPORO

2012

Presentación 1
Los gases
¡  Se denomina gas al estado de agregación de la materia que no tiene forma ni volumen propio. Su principal composición son moléculas no unidas, expandidas y con poca fuerza de atracción, haciendo que no tengan volumen y forma definida, provocando que este se expanda para ocupar todo el volumen
Presentación  2
Tipos de gases
¡  por sus propiedades
Los gases tienen unas propiedades físicas y químicas, las primeras conducen a que los gases sean comprensibles, que ocupen todo el volumen del recinto en donde se encuentren, etc. En cuanto a las propiedades químicas, conducen a la existencia de los siguientes tipos de gases:
¡  Gases inertes: No arden, no mantienen la combustión y en su seno no es posible la vida, argón, nitrógeno, etc.
Gases comburentes: Son indispensables para mantener la combustión, oxígeno, protóxido de nitrógeno, etc.
Gases combustibles: Arden fácilmente en presencia del aire o de otro oxidante, hidrógeno, acetileno.
Gases corrosivos: Capaces de atacar a los materiales y destruir los tejidos cutáneos, cloro.
Gases tóxicos: Producen interacciones en el organismo vivo, pudiendo provocar la muerte a determinadas concentraciones, monóxido de carbono.
Estas propiedades hacen que la utilización de los gases por el hombre le suponga un riesgo si no se toman las medidas adecuadas, máxime teniendo en cuenta que muchos de los gases tienen más de una de las citadas propiedades.
Presentación 3
Uso de los gases
¡  Gas comprimido: Gas o mezcla de gases cuya temperatura crítica es menor o igual a - 10º C.
Gas licuado: Gas o mezcla de gases cuya temperatura crítica es mayor o igual a - 10º C.
Gas inflamable: Gas o mezcla de gases cuyo límite de inflamabilidad inferior es menor o igual al 13%, o que tenga un campo de inflamabilidad mayor de 12%.
Gas tóxico: Aquel cuyo límite de máxima concentración tolerable durante 8 horas/día y 40 horas/semana, (T.L.V.), es inferior a 50 ppm.
Gas corrosivo: Aquel que produce una corrosión de más de 6 mm/año, en un acero A33 UNE 36077-73, a una temperatura de 55ºC.
Gas oxidante: Aquel capaz de soportar la combustión con un oxipotencial superior al del aire.
Gas criogénico: Aquel cuya temperatura de ebullición a la presión atmosférica, es inferior a 40ºC.
¡  A las anteriores definiciones hay que añadir otras que hacen referencia a la utilización propiamente dicha de los gases, y que según el anterior Reglamento de Aparatos a Presión, son las siguientes:

Gas industrial: Los principales gases producidos y comercializados por la industria.

Mezclas de gases industriales: Aquellas mezclas de gases que por su volumen de comercialización y su aplicación, tienen el mismo tratamiento que los gases industriales.


Mezclas de calibración: Mezcla de gases, generalmente de precisión, utilizados para la calibración de analizadores, para trabajos específicos de investigación u otras aplicaciones concretas, que requieren cuidado en su fabricación y utilización
Presentación 4
Conclusión
¡  En conclusión hay muchos y diferentes tipos de gases que aun no se les a podido encontrar su funcionamiento a si que por lo tanto no se han dado a conocer y los que ya se conocen hay que saberlos manejar por que pueden ser muy peligrosos